محمدرضا سنگری ، انحلال امورتربیتی و فرش قرمز زیرپای۲۰۳۰ :
آموزش و پرورش موثر و تمدن ساز، برعکس رسالت ظاهری تعلیم محور خود، باید بشکل همزمان بر دو بعد تعلیم و تربیت (آموزش و پرورش)، تاکید داشته باشد. بخش پرورشی در وزارت آموزش و پرورش در اصطلاح به امور تربیتی مشهور است. حوزه ای که حداکثر کارکرد آن را در اردوی تفریحی و برگزاری مسابقات کتابخانی و تشکیل گروه سرود و نمایش مناسبتی، باید جستجو کرد. حتی برخی از کارشناسان پا را فراتر گذاشته و معتقدند که وزارت آموزش و پرورش ، فاقد توانمندی، نیروی صلاحیددار، محتوا و ساختار مناسب برای اجرای رسالت تربیتی خود است. انتقاداتی که حتی زمزمه انحلال امور تربیتی را در آموزش و پرورش ، سبب شده است. کتر محمدرضا سنگری در این باره معتقد است که انحلال امورتربیتی،فرش قرمز زیرپای۲۰۳۰ است. سوال اینجاست که با این پارادوکس بودن بشکلی ناکارامد و نبودن منجر به قطع بال دوم ، چه باید کرد؟ نه می توان ضرورت وجودی رسالت تربیتی آموزش و پرورش را نادیده گرفت و نه می توان ، در برابر این حجم ناکارآمدی های منجر به بدعملکردی و تخریب ، سکوت نمود.
کد خبر: ۳۹۴۴۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۱/۲۵
حزب توسعه ملی خطاب به قالیباف:
حزب توسعه ملی ایران اسلامی در نامه ای خطاب به قالیباف ریاست مجلس هشدار داد: فارغ از اختلافات فکری در نوع رویکرد و تأمین منافع ملی، تأملی اندک کافی است تا دریابیم برنامه توسعه هفتم بدون توجه به ملاحظات و الزامات پیشگفته تدوین شده است. این برنامه فاقد هدفگزاری مشخص است و بی توجه به ارتباط منطقی میان بخشهای مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی و مشکلات ساختاری موجود در این بخشها تهیه شده است. این برنامه در بهترین ارزیابی صرفاً حاوی مجموعهای از آرزوها و خواستهای خوب و عاری ازهرگونه اولویتبندی است که هیچ تناسبی با امکانات و مقدورات و محدودیتهای کشور ندارد.
کد خبر: ۳۹۳۴۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۰/۱۷
گفتوگو با محمدرضا نیکنژاد درباره اظهارنظرهای جنجالی رضا مراد صحرایی:
هشت ماهی میشود که رضامراد صحرایی بر صندلی وزارت آموزش و پرورش تکیه زده است؛ وزیری که از همان روز اول وزارتش تا به امروز یکی از پرحاشیهترین مردهای کابینه شناخته میشود. اظهارنظرهای عجیبوغریب و حرفهایی اغلب غیرکارشناسی موجب شده که او از مورد توجهترین وزرای دولت سیزدهم باشد.در صحبت های او ، نوعی سبک سازی بار هزینه ای دولت و انداختم مسئولیت آموزش و پرورش برعهده خود شهروندان به چشم می خورد. نسبت به جریان خصوصی سازی و مدارس غیرانتفاعی و شهریه های بعضا نجومی شان فاقد حساسیت لازم است و عدالت اموزشی در سخنان او در قالب نوعی نگاه پوسته ای و کم عمق ، تجلی بیرونی دارد. راهکاری برای ارتقا کیفیت آموزش و کاهش بازماندگان از تحصیل نداشته و در کل، سرگرم نوعی روزمرگی است.
کد خبر: ۳۹۳۲۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۰/۰۵
صحرائی؛ وارث بیتدبیری تاریخی:
«ثبات مدیریت در آموزش و پرورش»؛ کلید واژهای که رهبری در دیدار با معلمان بدان اشاره و از تغییرات پی در پی وزرای این وزارتخانه انتقاد کردند، گویا از خاطر نمایندگان مجلس رفته است که حالا تنها با گذشت ۵ ماه از تصدی مراد صحرائی در این وزارتخانه و با عنوان کردن کلاسهای خالی از معلم در برخی مناطق، بدنبال استیضاحی هستند که در همان جلسه رای اعتماد، صحرائی بدان اشاره کرده و بدینگونه خواستار همراهیهای لازم برای جذب نیرو شده بود. علت این گونه اتفاقات را باید در راه شدگی نظارتی بر مدیران اجرایی در کشور جستجو کرد. اگر نهادهای نظارتی با تاکید بر سازمان بازرسی کل کشور، مطالبه گری خودجوش مردمی و استفاده حداکثری از توان قانون برای پرونده سازی از تخلفات مدیران، مبنای عمل قرار گیرد، خیلی ها عطای جاذبه های مدیریتی ( مالی و تحویل بازار و رانت ارتباطی) را به لقایش می بخشند و مدیریت به افراد شایسته و پاسخگو می رسد. چقدر آیه ۱۱ سوره رعد زیباست.
کد خبر: ۳۹۲۷۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۱۶
آمده، نیامده خداخافظ؟!
علی خضریان، نماینده تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی در جمع خبرنگاران از ثبت استیضاح وزیر آموزش پرورش و آغاز روند قانونی آن خبر داد و اظهار داشت: در مدت تصدی مسئولیت وزارت آموزش پرورش توسط آقای صحرایی نه تنها به آنچه که در برنامه ایشان به نمایندگان اعلام شده بود، محقق نشده است. بلکه در موارد متعددی عکس آن نیز در حال انجام میباشد.وی با اشاره به وجود عقب ماندگیها در اجرای سند تحول بنیادین گفت: در حالی که در سالهای پایانی سند تحول بنیادین هستیم، اما همچنان بسیاری از بندهای این سند و زیرنظامهای آن اجرا نشده است و در دوره وزارت فعلی نیز جز کارهای روزمره و مرسوم برنامه جامعی برای اجرای سند دیده نمیشود و بیشتر به کارهای نمایشی، همایشی و گفتمانسازی پرداخته میشود.
کد خبر: ۳۹۲۲۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۶
چالشهای آموزش و پرورش استثنایی کشور؛
معاون برنامهریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: یکی از مهمترین مشکلات ما کمبود نیروی انسانی است چرا که کادر آموزشی در سازمان باید نیروهای تخصصی، چند مهارتی و کارآزموده باشند، این نیروها را هر سال از دانشگاه فرهنگیان و استخدام ماده ۲۸ از معلمان بازنشسته ، طرحی و سرباز معلمها تأمین میکنیم، اما با استانداردهایمان فاصله زیادی داریم چرا که مدارس ما صرفاً محل آموزش نیست بلکه برای این دانشآموزان در کنار آموزش بحث توانبخشی را هم شروع میکنیم؛ بنابراین بخصوص در مورد نیروهای توانبخشی در مراکز، کمبود نیروی توانبخشی داریم که شامل گفتار درمان، کاردرمان، شنوایی شناس و فیزیوتراپ است.
کد خبر: ۳۷۷۲۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۰۵
از سوی رئیس مجلس شورای اسلامی؛
رئیس مجلس شورای اسلامی در نامهای به رئیسجمهور، قانون رتبهبندی معلمان را ابلاغ کرد.
کد خبر: ۳۷۴۷۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۱۸
۱۴ ساعت تدریس هفتگی برای بازنشستهها؛
رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی آموزش و پرورش از به کارگیری ۷ هزار سرباز معلم در مدارس خبر داد و افزود: این معلمان به مدت دو سال در مدارس مناطق محروم تدریس خواهند کرد.
کد خبر: ۳۶۳۴۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۰۴
کنشگر تنها؛
کنشگرِ تنها با چه راهکارهایی میتواند بیشترین پیوند را با بدنهای خاموش و نظارهگرِ اکنون، اما بیدار و کنشگرِ آینده ایجاد کند؟
کد خبر: ۳۵۲۸۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۰۸
روزهای سخت کرونایی؛
دانشآموزان میگویند: راستش از کرونا میترسیم اما از اینکه سطح سواد پایین آمده است، بیشتر میترسیم؛ ترس ما از این است که کمسواد به پایه بالاتر برویم. به همین دلیل حاضریم تمام حفاظتها و پروتکلها را رعایت کنیم اما در مدرسه باشیم.
کد خبر: ۳۵۱۴۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۳۰
ندانستن هنر نیست
«فقط کافی است گاه در برابر جملاتی که چشم بسته قبول کرده ایم قدری با صبر و تأنی بیندیشیم، میتوان با تفکر بیشتر، جان تازهای به تجارب و باورهای قدیمی بخشید. شاید برای همین در طی طریق زندگی، اسیر روزمرگی هستیم، چون همتی برای دگراندیشی و نواندیشی نداریم»
کد خبر: ۳۳۸۵۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۳۱
اعتراض معلمان
معاون وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به اعتراض معلمان درباره واریز حقالتدریسها گفت:پرونده پرداخت باقی مانده حق التدریس سال تحصیلی گذشته بسته نشده است و ما مجدد این موضوع را بررسی میکنیم.
کد خبر: ۳۲۶۴۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۹
بهانههای وزارت برای حق خوری از حق التدریسیها
معلمان حق التدریس با شیوع ویروس کرونا و تعطیلی آموزش حضوری، بیش از گذشته زیر فشار معیشتی از یک سو و بی عدالتی وزارت اموزش و پرورش قرار دارند. حمزه علی نصیری به این موضوع پرداخته است.
کد خبر: ۳۲۶۰۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۶
حاجی میرزایی اعلام کرد
وزیر آموزش و پروش اعلام کرد: لایحه رتبه بندی به دولت ارائه شده و در کمیسیون است که کلیت آن تصویب شده و جزئیات آن نیز به زودی نهایی میشود.
کد خبر: ۳۲۲۶۲۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۲۶
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تمام کشورها درصدد بازگشایی مدارس خود هستند و امروز این سیاست در تمام دنیا جریان دارد، شروط بازگشایی مدارس را اعلام کرد و از زمان اجرای رتبه بندی فرهنگیان از اول فروردین ماه ۱۴۰۰ خبر داد.
کد خبر: ۳۲۲۴۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۲۵
ارزانترین نیروی کار کشور؛
معلمان خرید خدمات آموزشی بیش از همه در رنج هستند و گاه جزو ارزانترین نیروهای کاری کشور محسوب میشوند.
کد خبر: ۳۱۷۸۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۹
کش و قوسهای تربیت معلم؛
نبود گفتمانی مشترک از تربیت معلم موجب شده تا هرکسی با هر نیتی بخواهد سهمی از آن را عهدهدار شود. اخیرا نامه وزیر علوم مبنی بر افزایش جذب معلم از طریق فارغالتحصیلان سایر دانشگاهها موجب برافروخته شدن چالشی دیگر از تربیت معلم شده است.
کد خبر: ۳۱۶۶۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۲
یوسفی تاکید کرد
نماینده مردم اهواز در مجلس با بیان اینکه کمبود ۱۸ هزار معلم در خوزستان مشهود است، گفت: حقوق و مزایای معلمان افزایش یابد تا از مهاجرت آنها کاسته شود.
کد خبر: ۳۰۱۷۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۲
اعتراضات معلمان
"وزارت آموزش و پرورش در قبال این جمع کمترین مسئولیت را متوجه خود میداند"/ تعداد زیادی هم میشناسم که چند سال با مدرک دکترا و دانشجوی دکترا با حقوق کمتر از ۵۰۰ هزار تومان در مدارس مشغول کار بوده و هستند".
کد خبر: ۳۰۱۴۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۱
با تاخیر در اجرای طرح رتبه بندی
دولت کار را به جایی رسانده است که معلمان و فرهنگیان بازنشسته مشمول طرح رتبهبندی معلمان که با این اقدام دولت حق خود را از دسترفته میبینند، چندین بار در مقابل وزارت آموزش و پرورش تجمع کرده و خواستار اجرای دقیق قانون به تاریخ مصوب خود یعنی اول مهرماه ۹۸ باشند تا آنان بتوانند به حق خود برسند.
کد خبر: ۲۹۹۲۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۰